MINHAS VERDADES

Quando me amei de verdade, compreendi que em qualquer circunstância, eu estava no lugar certo, na hora certa, no momento exato.
E então, pude relaxar.
Hoje sei que isso tem nome... AUTO-ESTIMA.
Quando me amei de verdade, pude perceber que minha angústia, meu sofrimento emocional, não passa de um sinal de que estou indo contra minhas verdades.
Hoje sei que isso é...AUTENTICIDADE.
Quando me amei de verdade, parei de desejar que a minha vida fosse diferente e comecei a ver que tudo o que acontece contribui para o meu crescimento.
Hoje chamo isso de... AMADURECIMENTO.
Quando me amei de verdade, comecei a perceber como é ofensivo tentar forçar alguma situação ou alguém apenas para realizar aquilo que desejo, mesmo sabendo que não é o momento ou a pessoa não está preparada, inclusive eu mesmo.
Hoje sei que o nome disso é... RESPEITO.
Quando me amei de verdade comecei a me livrar de tudo que não fosse saudável... Pessoas, tarefas, tudo e qualquer coisa que me pusesse para baixo. De início minha razão chamou essa atitude de egoísmo.
Hoje sei que se chama... AMOR PRÓPRIO.
Quando me amei de verdade, deixei de temer o meu tempo livre e desisti de fazer grandes planos, abandonei os projetos megalômanos de futuro.
Hoje faço o que acho certo, o que gosto, quando quero e no meu próprio ritmo.
Hoje sei que isso é... SIMPLICIDADE.
Quando me amei de verdade, desisti de querer sempre ter razão e, com isso, errei muitas menos vezes.
Hoje descobri a... HUMILDADE.
Quando me amei de verdade, desisti de ficar revivendo o passado e de preocupar com o futuro. Agora, me mantenho no presente, que é onde a vida acontece.
Hoje vivo um dia de cada vez. Isso é... PLENITUDE.
Quando me amei de verdade, percebi que minha mente pode me atormentar e me decepcionar. Mas quando a coloco a serviço do meu coração, ela se torna uma grande e valiosa aliada.
Tudo isso é... SABER VIVER!!!

MR CHARLES CHAPLIN

Ensino da Informática na Rede Pública

Dia 03 de novembro de 2010.

A introdução à informática nas escolas públicas do Município de Volta Redonda tem produzido um resultado positivamente crescente que vai da Educação infantil ao Ensino Fundamental no estímulo a criatividade e desenvolvimento das crianças e adolescentes. Resolvi pesquisar e me interar do universo desses professores e alunos numa entrevista com duas professoras da rede municipal de ensino de Volta Redonda. As professoras se chamam Jerusa e Nilzimar e do aluno Matheus.






PROFESSORAS:

1- Qual a formação exigida pelo Município para ministrar aulas de informática nas escolas da rede?

R.: É necessário ter noções básicas com os pacotes Office, Word, Power Point e etc.

2- Qual o papel do professor durante a ministração das aulas?
R.: O Professor tem o papel de facilitador e estimulador para que o aluno explore as ferramentas do software que é utilizado.

3- Com quantos computadores você trabalha na escola?
R.: 15 máquinas.
4- Quantas crianças por computador?
R.: Dependendo da atividade 2 ou 1.
5- Qual o software utilizado pela rede municipal?
R.: Linux Educacional
6- Como se dá a interação do aluno com o software?
R.: O aluno explora todas as ferramentas e aplica esse conhecimento no seu dia a dia.
7- É válido o ensino da informática a partir da Educação Infantil?

R.: Sim, devido as capacidades estimuladas no aluno, bem como a interação com o mundo digital.

8- Como você vê aceitação das crianças diante do ensino da informática?

R.: Os alunos gostam muito e tem um interesse crescente.

9- Como você avalia de seu trabalho?

R.: Poderia ser melhor se houvesse menos substituições e sequência do trabalho.

10- Como expõe os resultados de seu trabalho?

R.: No site www.iaesmevr.com.br, em murais, vídeos, etc.

11- Vocês tem algum projeto em andamento com as crianças?Qual?

R.: Sim, o projeto DESCOBRINDO O PINGUIM que é o símbolo do Linux e o mascote do projeto é o pingüim chamado Wladix que teve esse nome escolhido após uma votação em toda a escola numa concorrência de 5 nomes criados pelos alunos da informática.





ALUNO:

1- Você já conhece os componentes de um computador?

R: Eu sei, a tia Nilzimar no primeiro dia que a gente veio no computador ela já foi logo ensinando pra gente.

2- Dá para criar figuras no programa que ela te ensinou?

R: Dá sim eu até criei um pinguim prá tia Nilzimar colocar no mural.

3- Qual atividade você mais gosta de realizar na aula de informática?

R: Os jogos são muito legais.